上海闵行区小学课外教育机构排名

中国孩子因为缺少英语学习的语言环境，所以英语课堂成为了英语学习的主要场所，在课堂上学习就不能够像学习汉语一样慢慢积累，课堂上学习的时候应该让孩子成为课堂的主体，提高孩子的参与感，让孩子投入进去。持续提升英语学习兴趣：孩子对英语的学习兴趣容易受到打击。我们关注每个细节，从教案编写、教学内容及授课形式都力求能够激发孩子参与性地学习，通过角色扮演、视频、互动游戏、卡通词汇卡片等各种方式来提升每一个孩子的英语学习兴趣。同时注重自信心的培养，保护孩子的学习热情。

音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切.下面是为大家收集的五年级小学生数学日记动物森林，供大家参考。

森林中的一个角落，狮子开了个怪会议，狮子提出要把动物们分成两部分，第一大部分是中大型动物，后者当然是小型动物了。那些可爱的小动物只能割舍到一小部分森林。

但是这些小动物还是玩得很开心。一天，大猴儿和小猴儿玩得正欢。猴子父子俩可是这个新家族中算大的了，连连好几个小动物都比不过他们。跷跷板的一头也总是倒在他们那边。小兔子独自躲在角落偷偷看着，被飞在天上的小鸟看见了，小鸟知道小兔子平时都很胆小，没有自信心。于是在她面前飞来飞去，“兔姐姐呀，你也去试试嘛。”“不行呀，我才3.7公斤,怎么可能比得过他们,在说上次,我跟两只小猴玩耍,4只兔子才和他们一样重。”“那就多叫几个朋友，众人拾柴火焰高呀。”在小鸟的一再要求下，小兔子终于答应了。小兔子又找来了5个姐妹。说来真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“战场”上，6只兔子和猴儿父子俩打个平手。

回去的路上，小兔子充满了信心，这时小鸟提出问题：“我到现在还不知道大猴子到底有多重，平常老听他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰着手指继续说：“6只兔子减去小猴子等于的2只兔子，大猴儿就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聪明,小兔子更加自信了

以上是为大家准备的五年级小学生数学日记动物森林，希望对大家有所帮助。