南阳青少年叛逆教育学校

俗话说：“金无足赤人无完人”，人最大的敌人是自己。只有能够战胜自我的人，才是真正的强者。这就考验到人的自制能力。一个有着很强大的自制力的人，就像一辆有着良好制动系统的汽车一样，能够在很大程度上随心所欲，到达自己想要去的任何地方。因此，我们可以说，美好人生，就是从自我控制开始的。而生活当中，人们之所以会做那些让自己后悔的事，归结起来，大多是因为自制力薄弱，抵挡不住诱惑，因此做了不该做的事。课件，任何一对父母，在教育孩子的过程中都一定要培养孩子的自控能力。让孩子学会约束自己，他才能最终战胜未来生活中的种种困难，取得成功。

自律是最难以获得的品质之一。事实上，很多孩子都难真正控制自己。如果一个人为了一个目标，能够抵制一时的诱惑和冲动，就更有成功的可能。自制力越高的人，成事的能力越强大。难怪作家塞缪尔·斯迈尔说：“自律自制是品格的精髓，美德的基础。”

事实上，懂得克制自己欲望的孩子的眼光是长远的，但他们成年后，对于眼前的是，他们会做出综合的考虑，考虑一下这个现在对我有利没有利，5年以后已没有利，10年以后有没有利。如果小时候不控制自己，长大就会习惯“控制不住”的状态，矫正起来比较难。

那么，如何提升孩子的自制力呢?教育专家认为，立规矩是培养孩子自制力的前提。对此，面对孩子的要求，我们需要掌握以下几个应对的要点：

1、适当延时一下满足孩子要求的时间;

培养孩子的自制力，，就不能对孩子太过迁就，当他们想要什么时，我们可以适当延迟一下时间，如果半小时再来处理孩子的要求。在这个过程中，孩子的忍耐能力就无形中提高了。

2、立场要坚定，态度要吻合;

如果你想拒绝孩子的要求，那么，你就必须表现得立场坚定，进而让孩子明确自己的要求是无理的，但同时，你的语气必须吻合，这样才是真的以理服人。

然而，很多父母在这方面做得并不是很好，他们一遇到孩子提出的要求不合理，就对孩子疾言厉色，甚至打骂孩子，这样既不能很好地教育孩子，又让孩子觉得你不爱他。

假若我们在教育孩子的时候态度吻合，客观地看待孩子的要求，当孩子做出任何不好的举动时，也能包容和接纳，那么我们在与孩子进行任何互动时，就能很好的把握分寸。

3、是否满足孩子要看孩子的要求是否合理;

但孩子提出某个要求时，家长是够立刻满足，最重要的是看这个要求是否合理。如果家长认为孩子的这个要求是合理的，就应该立马满足;如果家长认为孩子的这个要求不合理，就一定要拒绝，但需要注意的是，你必须在拒绝他的时候告诉他原因，告诉他怎样做才是对的。

家庭教育当中，每对父母都逃遵循孩子的天性，但这并不意味着我们要满足孩子的所有要求。相反，为孩子定规矩，能提升孩子的自制力。这一点，需要家长在生活中加以贯彻实施，当你的孩子明白只有付出才有回报时，他也就拥有了一定的自控能力。

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青少年儿童思维能力的重大变化。儿童会从具体的思想家成长为著名的心理学家心理学家皮亚杰，称之为“正式的操作者”或抽象的思想家。当这种显著的认知改变发生时，父母必须调整他们的父母教养方式，以适应他们孩子发生的新思维过程的需要。最近的研究表明，青少年的大脑是不断发展和活跃的。这项研究似乎表明，在12岁到25岁的儿童中，思维模式的发展比任何其他年龄更可能影响大脑中影响未来行为模式的电路。 年幼的孩子只想到具体的和有形的东西。他们需要头脑中的指导，有时严格的限制。然而，青少年往往不喜欢指导和严格的限制，因为他们已经足够大，可以从其他角度思考。当大脑追求纯粹的情感和极度的刺激时，它也能进行抽象的推理，而在正确的条件下，即使是吃黄连的哑巴也不会像动物一样皱眉。此外，他们越来越关注于开发更先进和先进的大脑部分的推理能力。对许多父母来说，设定限制可以变成发号施令。他们总是通过给出更多的指令和命令来设置那些限制和规则（加上大量的严重性和愤怒作为调味品），并且当指令和命令不起作用时，他们会惩罚他们。一般来说，青少年对这些欺凌和惩罚的反应是不负责任的、叛逆的或叛逆的。 父母可以通过精心营造一种氛围来帮助他们的孩子准备家庭生活的现实，他们可以模拟他们的孩子很快就会独自面对的现实。