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一篇好的英语作文能够为你英语总成绩提分不少，很多学生的英语成绩都折在了英语作文上面，他们不会写作文，更不要说那些高级句式了，即便会背但是也不会用，这是很多学生的英语学习的短处。那么今天小编为大家整理了中考英语作文的高分技巧，包含了提炼字词句、巧用过渡词、句式多变、善用名人名言四大方面，希望大家可以充分的吸收，转化为自己的知识！

第一、提炼字词句

一篇作文是由单词和句子组成的。这是写作最基本的要素，就像万丈高楼需要一砖一瓦层层盖起来一样，如果砖瓦质量不好，那么这座高楼很快就会垮掉。同样的，如果基本的词句掌握不好，那么我们在写文章的时候就会感觉提笔无从下手，甚至连一个句子都很难写出。这就是因为头脑中没有“存货”造成的。

因此，从现在开始，我们应该重视字词句的提炼，把我们学过的，见到过的甚至在杂志，电影里见到的优美的、地道的词句提炼出来为我所用。

一般来说，我们掌握了初中教材要求的大部分词汇以及考纲中全部词汇和词组，写出一篇合格的作文并不是难事，然而，面对如此激烈的竞争，仅仅是一篇合格的文章就够了吗？恐怕不是的。因此，掌握更多的优秀词句能让我们在写作中出彩。我们可以从作文素材中进行词句的提炼：

第一个资源，也是我们最容易忽视的资源，就是我们手中的教材。

教材文章难度适中，词汇丰富，是非常好的词库。也许有的同学不以为然，那么我们看这个句子：A比B要美得多。如果让你用英语写出这个句子，你能想到的句型有几个？在你想到的句型中，是不是转来转去就那么几句：A is more beautifu lthan B，或者A is more beautiful when compared with B，或者B is not as beautiful as A……这样的句型你会写，还有数万个和你一样的中学生也会写，但是如果你写出：Although A is beautiful，it pales when it isi n comparison with B. （虽然A很美，但是与B相比便黯然失色了。）这样的句子，效果会大不相同。

第二个资源，基于教材，我们可以向外发散，任何你读过的报英文刊杂志，比如《21stCentury》《ChinaDaily》等等，都是很好的资源，还有很多经典的英文电影，英文歌曲也都是丰富的词库，从中可以提炼出非常多的优美的词汇和句子，改造一下，就可以放到我们的文章中，为我们的作文增色不少。

第二、巧用过渡词

所谓过渡词，就是表示先后顺序的first，second，….atlast，表示因果关系的asaresult，dueto，becauseof…，表示分述关系的what’smore，furthermore，besides，inaddition等等。

为什么要使用这样的词汇？原因有二：

一，我们每个人写的文章虽然内容几乎千篇一律，但是每个人的写作风格和逻辑思路不尽相同。怎样在短时间内让阅卷老师进入自己的逻辑体系，快速而精准的判断你的文章呢？过渡词就是一个很好的“向导”，它能够引导阅卷人的思路，让其短时间内对你的文章做出公允的评价；

二，我们列好提纲准备下笔的时候，总有一个先后顺序，总有一个逻辑结构，如何使自己的文章结构清晰，要点明确，中心突出，答案还是过渡词，使用了过渡词，可以规范自己的逻辑思路，让我们在有压力的写作之下能够做到临危不乱，有条不紊，层次清晰，逻辑通畅。

第三、句式多变

如果一百份试卷里都是清一色的“I think”简单句，那阅卷人读起来将会多么的乏味，乏味至极的阅卷人又如何能给得出高分？

所以，我们在写句子的时候，要尽可能的变换句式和结构，让文章富于变化，错落有致。

具体地说：中考作文中，我们可以尝试使用更多的复合句，主要是宾语从句，状语从句以及尝试变化语态。

第四、善用名人名言

在中考作文中，很少有同学能主动写出名人名言为自己的文章画龙点睛。名人名言是精炼浓缩的，富有哲理和智慧的句子，经过数百年人们口耳相传到了今天，足以说明它的凝练和它的魅力。

如果在文章中能成功使用合适的名人名言，那将会是怎样一番景象，其实不难想象。比如你在一篇讨论中学生该不该使用手机的文章中用了“Just as the saying goes，‘every coin has two sides.’”，那效果就相当于一个美国人在汉语水平考试作文里写出了“中国人有句古话叫‘福兮祸之所倚，祸兮福之所伏’”一样的震撼！因此，学会使用名人名言，将会使我们的文章大放异彩。

当然了，使用名人名言的前提是我们得记得住一定数量的名言。很多同学在写作的时候没有办法写出漂亮的名言来衬托，这一是因为自己平时积累不够，写不出合适的名人名言，第二是对名人名言没有形成条件反射，联想不到。大家在接下来的文章中不妨可以尝试一下，看看效果如何。

总之，冰冻三尺，非一日之寒，练习写作也是一样，三天打鱼两天晒网是不行的，必须得持之以恒的练习，才会有进步。上述的技巧也是要建立在练习的基础之上的，否则没有办法深刻体会，更何谈自如运用？只要勤加练习，相信每一位同学，都能取得巨大的进步！