成都青羊区初中全科补习暑假班地址电话

　　备考攻略 　　字音字形 　　字音字形应围绕课下“读一读写一写”以及书下注释，对于同音异形、多音误读、形异音似等类型的易混淆字音字形反复记忆。注意积累，强化记忆。 　　古诗文默写 　　对于古诗文默写，考生应在掌握原文的基础上，理解诗文的内容、体会作者的思想感情，不要死记硬背。文言文阅读在复习重点实词时要严格按照课下注释准确掌握；翻译句子时注意特殊句式，重点实词和词语的特殊用法，不能只知大意。复习问答题时，不仅要关注课后问题的问法，而且应对文章的内容有真正意义地感知和理解而不是机械地背现成答案。 　　现代文阅读 　　现代文阅读注重考查学生能整体感知所阅读的内容，归纳文章的要点，把握作者的观点、态度、感情；能理解、体味和推敲重要词语、句子在语言环境中的含义和作用。对此，阅读不要大量的刷题，许多学生质疑，为什么每天都在做阅读，成绩却得不到提高？因为我们阅读的提高在于精练，不是一味的抄记答案。努力做到在阅读一篇文章时，总结答题技巧，思考在概括题、赏析题、理解含义题等这类题型有哪些思路及技巧，学会举一反三，不断增强自己答题语言的逻辑性和条理性。 　　中考作文 　　中考作文应试时，我们要努力培养三个意识： 　　求优意识。不只求过得去，还讲过得硬。“春风有过江南岸”是过得去，“春风又绿江南岸”就是过得硬。 　　求精意识。就是以一言胜多言，讲究“经济效益”。 　　求美意识。不管写什么文章，都力求语言精彩，富有文采，让精美的比喻，恰当的夸张，生动的拟人，整齐的对偶，以及富有气势的排比，引人深思的对比等等都时时能流淌在文章中。 　　《考试说明》 　　根据近几年《考试说明》的发布，我们不难发现：在考试范围内，近几年的考试形式及试卷结构保持一致，没有变化。内容方面稍有调整的是古诗文背诵篇目、课内文言文篇目；另外要求考查名著阅读三大六小共九部，与比较大小名著各删一部。考试范围中明确要参考“五四”学制和“六三”学制初中毕业生在初中阶段所使用的教材内容。