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与2020年相比,2021年普通高校招生艺术类专业统一考试大纲主要有三项调整:一是艺术类考生只能选报一个艺术类统考专业。即艺术类考生除可选报艺术类特殊专业外,只能在美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类、戏剧影视文学(广播电视编导)、播音与主持艺术等统考专业中选报一个专业;二是音乐学类专业取消《模唱》考试,保留《视唱》考试。《视唱》考试满分为100分;三是舞蹈学类专业取消《乐理与音乐常识》笔试科目考试。专业面试科目分值占比100%,专业总分为200分。
震旦纪教育咨询有限公司成立于2018年,本着“教育创造更多可能”的初心,迅速整合拥有20年办学经验的团队,创立震旦纪教育艺术设计教育中心,主攻软装、环艺、园林、手绘、室内、视觉传达、原画等专业。
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/////美术宝/////
色稿
色稿的练习极为重要,它可以锻炼我们对画面的组织能力、对色调的协调能力、对物体的概括能力等,所以大量的色稿练习有助于我们进一步地认识画面和组织画面。
色稿就是我们作画时铺色的第一步,如果铺色时色调及空间关系表现不妥则直接会影响到接下来的画面关系。所以色稿与画作息息相关,不容忽视。
色调的构建原则
和谐统一、对比变化、主次分明、均衡稳定、节奏明确是色调的构建原则。
一幅优秀的作品应涵盖上述几个原则,单一从色调方面来讲,和谐统一是整幅画面的灵魂。不应出现完全对立的画面关系,主次分明、节奏明确即画面出彩之处,若要画面能够打动读者,应严把节奏、主次这一关,为画面赋予灵动之魂,让美穿梭于画面之中。
色调概括
色调从大的取向上(即色性)可划分为暖色调、灰色调和中性色调,若是细分可依据明度、纯度、色相来区分。按明度来区分,可分为亮调、灰调和暗调;按纯度来分,可分为高纯度色调、中纯度色调、低纯度色调;按色相来分,可分为红调、黄调、橙调、蓝调、赭调、紫调、绿调等。
画面的色调取决于画面中较大面积物体的色彩倾向,如一幅画面中较大面积的衬布为明度较高的黄色衬布作为主导,则该画面从色性上可归类为黄调。如画面中的主导色块不够明确该画面可归类为灰色调,以此类推。
变调
变调训练就是改变画面中原有的总体色彩倾向,而不改变对象。我们必须积极主动的研究各种变调的方法和手段,以应对考试中遇到的不同类型的色彩试题要求。
变调的联系能够更好的锻炼学生对画面的组织架构、协调统一的能力,在这样的训练中对色彩的感知、运用都会得到加强。所以,变调练习时学好色彩的有效途径。

震旦纪定向班的师生比例1:15至1:20之间,这样的师生配比更能优化资源配置,教室能够照顾到每位学生,学生之间既可以互相学习监督,从而达到最理想的教学效果。

/////美术宝/////
很多考生是不是会遇到同一个问题,
那就是命名自己的画面已经塑造了很多,
自己认为是能拿高分,
但结果出来却不尽人意...
这时候其实你就要跳出来,
学会反向思考,
从问题处着手,
看看这些问题你的画面是否存在?
素描静物画面五大问题
指对明暗色调的表现含含糊糊、虚实不分
主要原因是对形体结构与调子之间的深入地分析理解,因而在描绘明暗色调时摸棱两可说,色调的含混影响对形体结构黑、白、灰大关系的表现。(下图作品形体轮廓、虚实、黑白灰大关系明确)。
注意表面效果而无实质内容
主要原因是对画面的整体意思淡薄,这里既有对形体结构的理解问题以及光感的把握,在有细节的物体上处理的华而不实,耍小“聪明”,也是产生“浮”的重要原因。
指画面沉闷,不明亮
有如罩上一层薄“灰”,亮暗对比不强烈,虚无缥缈。主要原因是明暗两大部分色调比例把握不当,或中间色调层次繁杂重要,或对物象固有色缺乏比较,减弱了画面中的黑白灰关系。
主要原因是色调关系出现混乱,或着眼于明暗与描摹,忽略了形体的塑造和明暗色调关系。技巧手法不到位,基本功缺乏,控制笔迹线条的基本技巧,也是造成“脏”的原因。(下图画面揉擦手法结合细密线条的排列,画面细致、干净)
指画法僵硬,死板,缺乏生动感
画面无主次之分,无方法之别,缺乏艺术处理。主要原因在于造型语言贫乏,缺乏造型技能技巧。

稍后会有专业老师给您回电
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