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孩子没有自主学习能力，家长们就催促着孩子学习，这种学习的方式本身就是错误的。学习是自己的事情，需要靠学生自主的学习；家长们整天逼迫着孩子学习，会让孩子产生逆反心理，会更加厌恶学习。那么家长们如何做才能让孩子真正的爱上学习？怎么做才能让孩子自觉自主地学习？如何才能让孩子把学习成果最大化的进行吸收掌握？如果作为家长的你也有这些烦恼，那么以下方法你需要借鉴！

01

怎样让孩子爱上学习？

孩子能够爱上学习可以说是每位父母的愿望，父母可以为之做哪些努力呢？这里有三条建议：

• 理解“学习”是个大概念

这里我们要来明确一件事，学习并不单指在学校里学习，学习是一个大概念，他还包括对所有学校以外的新事物的探索，这个也是属于学习。

• 帮助孩子找到学习动机

我们要找到帮助孩子爱上学习的动机，孩子小的时候，喜欢学习可能是纯粹是因为兴趣，随着他们年龄的增长，到了青春期，可能会是由于他们社交动机或者成就动机在驱使，他们希望获得更多的掌声和关注，这时候，他们愿意把学习学好。

到了这个年轻阶段的时候，都有归属感和满足成就动机的需要，我们知道很多男孩子到了中学都喜欢打篮球，因为打篮球会让他们成为学校的风云人物，获得更多的关注。所以，父母们在孩子学习的过程中，需要帮助他们掌握一套行之有效的学习方法，让他们看到学习的成果和给自己带来的价值。

• 对孩子说“实话”

有句话父母万万不能，那就是“学习都是为了你好”，它不会对孩子起到多大的作用。孩子们更愿意听到的是实话，什么是实话？就是当他的某一项学业成绩突出后，是否会自己带来更大的改变，是否会获得更多人的赞赏、更多人的认可，他内心的是否更加满足感，是否会让他更加的愉悦，这些就是实话，是具体而真实的内容，所以，我们要学会和孩子说具体的话，而不是用一句抽象的话简而代之。

最后，我希望让大家清醒的认识到，我们总都想说学习是快乐的，而我想说，学习结果的好，才是快乐的。

而学习的过程，必须包含了艰苦、难过、奋斗，作为成年人，我们不能把学习理想化，我们不能让孩子去相信一些我们自己都无法相信的现实。

所以，和孩子一起，找到最好的学习方法，克服学习当中遇到的困难，才有可能和孩子们好好的享受，丰富的学习成果。

02

如何平衡学习与玩？

平衡学习和玩儿的时间，这也是许多父母都在思考的“度”。 事实上，学习和玩从来都不是矛盾的，学习的时候就要尽情的学，玩的时候就要放肆的玩，我们会发现，孩子们的很多能力，都是在玩的过程中培养起来的。

比如说他们的领导能力，如何带领一群小朋友玩一个游戏，比如说他的成就动机和社交动机，也是在和一群人玩的过程中培养建立，还有专注度，我们不难发现，孩子们在玩游戏的时候，他的专注度是非常高的。

而会玩，也是一种能力。

我们看到，这些通过玩建立起来的能力，对于学习，是大有帮助的。学习和玩并不矛盾，而是相互关联的。

随着孩子学业的增加，我们需要去平衡和分配孩子在学习和玩上的时间。我的建议是：让孩子寻找到有效使用时间的方法，在最短的时间内完成学业的任务，并且是高效和准确的完成。这样，他就有机会，让自己有更多的时间去玩了。

但是，父母需要做的第一步是在内心里意识到：玩并不是坏事，在未来的30年中，对每一个个体来说，有玩的能力，实际上才是最高级别的能力。这会让我们的人生，感觉到更加的幸福。

03

怎样让孩子顺利完成作业？

成年人每天都有很多的工作要做，孩子们也有很多的作业要做，如果父母们只关心他们作业完成的情况，却没有教他们写作业的方法，那我们又如何让孩子做好呢？

不管是一年级的孩子，还是青春期的孩子，孩子不愿意做作业，往往抗拒的不是作业本身，而是作业背后，父母的态度。

他一想到学习，想到的都是父母的指责，随着他们年龄的长大，当他们对自己拥有越来越多的控制权时，他们就会来反抗你。

而这个时候我们才意识到，让孩子不喜欢学习的，并不是学习本身，而是我们自己。

最后，如何让孩子更好的完成作业，我有以下建议：

• 确认作业的时间和任务。
• 让孩子自己做功课，不打扰，让孩子自主完成。
• 提供适时的帮助，孩子自觉学习不意味着孩子不会遇到困难， 父母们可选择性的及时提供更多的帮助。
• 鼓励孩子的努力和进步，赏识孩子的成长。
• 明确目标，给予空间和鼓励， 这是一种信任，孩子会做的更好。