长沙市岳麓区孩子语言发育迟缓新十大榜单最新公布

自闭症儿童的语音障碍是一种非常明显的症状表现。在语音方面，她们存在构音障碍、声音障碍、声调障碍、语畅异常、言语声调节奏障碍等五大症状。

一、构音障碍

是指说话时出现的音素的替代、歪曲、遗漏和添加的言语异常，语音有省略或含糊不清现象，90%的自闭症儿童都会存在语音上的障碍。构音障碍常见的例子：“pao”发音成了“bao”。

二、声音障碍

是指说话声音的音质、音调和音量或共鸣与个体的性别或年龄不相称，因而导致沟通困难，如音调的高低分不清楚，语流不顺畅等。自闭症儿童声音异常常表现出嗓音存在障碍、音调常常不恰当、声音音量常为过高或者过低、音质较尖锐、声音嘶哑、说话常带有呼吸声、发音鼻音过重或缺乏鼻音等。

三、声调障碍

在声调方面，大部分自闭症儿童最难找到第三声，其次就是第二声与第四声。他们都是以第一声代替所有声调。换句话说，患儿几乎只会用第一声来说话，不会拐声，或者需要的时候就用假声、鼻音来代替其他声调。

四、语畅异常

是指说话节律有明显不自主的重复、延长、中断、首语难发等现象，主要表现为言语不流畅，说话易停顿重复等。

五、言语声调节奏障碍

是指言语缺乏声调存在速度、语调、音调、节律、韵律、重音等方面的障碍问题，语言单调平淡，缺乏情感表达，有的声音太高或者太低。大部分有语言的自闭症儿童都存在言语声律障碍，即言语音律特征异常，包括接近聋儿发声的语调单一，发音不清晰或者韵律、节奏、音调存在一定的异常现象。常见的是，说话的速度过快或过慢，在话语里没有任何感情色彩，可能在单词中出现重音错误或者音节划分错误等。即使是语言技能相对较好的患儿，也会因语言中的韵律错误而在发音上表现出明显的异常。

小编根据机构的办学资质，规模，干预环境，师资水平，学费，口碑这些因素为大家整理了自闭症康复训练机构排名前几的知名品牌榜单，排名前后不分大小，仅供参考。

1、康语康复中心

2、东方启音

3、子曰康复中心

4、大米和小米

更多儿童自闭症，孤独症干预，语言康复等相关课程，电询客服老师咨询，校区涵盖全国。

1.如何对感通失调进行调整呢

如何对感通失调进行调整呢？可以针对不同年龄段进行专项训练，在训练过程中可以提高这种协调感。父母在这个过程中的辅助作用是非常重要的。可以听从医生的指导，配合用药，同时进行康复训练。12岁之前，这种感觉系统障碍是可以调整的。家长在家可以多吸引孩子的注意力，多做几次，增强孩子的记忆行为。

2.感统训练有没有啥缺点呢

感觉统合训练的缺点，在感觉统合训练过程中，无法有效评估孩子的各项能力；感觉统合训练很容易忽略孩子的客观现实而读出；有时感觉统合训练的过程很急，对孩子的情况展现比较乐观；在训练中，很容易把握不准孩子的身体状况，很难把握一个度。

3.情绪不稳定需要哪些感统训练

情绪不稳定的宝宝，有可能是感觉统合不正常，导致宝宝的认知、行为、学习、情绪等发育异常，因此在这种情况下，家长要重点对宝宝进行感觉统合训练，尤其是情绪不稳定的宝宝，最有可能是触觉障碍。父母需要通过一定的训练和强化来帮助宝宝控制情绪。

4.通过感统训练带来的改善

目前比较好的儿童自闭症康复训练中心好事很多的，这些机构专门针对孩子不会说话,讲话晚口齿不清,说话思路不清,组织语言能力差,自闭症,感统失调引起的语言障碍等情况开展训练。长时间的儿童语言能力训练经验,成为了儿童语言训练的机构,所以家长一定要选择正规的培训机构

5.感统训练的目的

人的感觉是有功能的，我们对感情的处理有助于我们适应环境，更好地完成我们需要做的事情。因此良好的感觉统合训练一般能让孩子知道自己在做什么，或者有明确的目标。有了目标，孩子就知道他应该向哪个方向调整他对情绪的处理。例如对于孩子来说，射门比漫无目的地扔球要好。

6.语言发展迟缓是什么原因

语言技能包括听说读写，这是人类独有的高度复杂的神经活动。大脑皮层具有处理听力、发音、词汇识别、语言组织和推理的功能区。通过这些功能区，才能与身体的感官密切配合，否则会影响语言能力的发展。最重要的是贯穿脊髓和前庭感觉的中枢神经。如果不能达到语言功能区，会造成词汇能力不足，语言组织混乱，视听神经发育不完整，导致阅读、听写和写作困难。除了语言器官本身的损伤外，语言发育迟缓的原因多是感觉统合不足造成的。

康语儿童智能康复中心成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。机构四十年研究数据证实效果，有力证据支持的指导方法，在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学，日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步，适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要，普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能。多次入选天津自闭症融合幼儿园排名前十。