苏州托福培训机构前十

中国考生尤其是大学生为主的考生的阅读能力比口语和写作能力更占优势，这与高中时代学习的词汇和语法以及应试培训教育密不可分。但从另外一个方面看，中国考生的阅读能力却受制于很少有机会去大量阅读英文原版书籍。所以这个分数也反映了目前中国考生的阅读现状。因此，要想整体提高阅读的分数还要以大量英文书籍的阅读为出发点，而非只关注考试技巧。2.托福写作写作分数四年不变，都是20分。这个分数比较符合语言学习的规律，只有大量的输入才会有好的语言输出。换句话讲，要想真正提高写作分数的话，单纯依赖高分的单词和句型，并不能完全解决低分问题。因此，提高写作分数需要做大量的精读和积累语料，并大量分析高分文章。

众所周知，托福口语在托福考试中占有四分之一的成绩，所以口语是考生不可大意的一项考试。

在托福口试中0～4分五个档次，考生对话题的展开程度、口语的流利程度与发音的清晰程度以及回答内容与话题的切合程度是评分的重点。这些测评标准比是否有地道的英语口音更重要。“把听、说、读、写融合在一起是托福网考的最大特色”，同时也表明考试侧重考生的实际交流能力，帮助考生到达北美校园后，能顺利地进行学习交流。包括在听力中增加美国俚语、“言外之意”对话、融合听读的综合写作等新要求，都是为了培养考生的综合交际能力。那么在备考托福口语过程，考试需要注意那些点呢？

，保持逻辑思维的敏锐。

西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得。而很多中国考生过于“含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，时间(通常是45秒-1分钟)也不允许。

第二，注意语音和语法。

很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现，结果发音含混不清，很多考官重点考察的发音不到位，而在词语运用上过于简单，信息含量低，影响考官打。因此，考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫的语调。对于语句重音、语调方式及停顿等，要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。

第三，掌握好答题时间。

平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程，并试图先用中文表达出来，以后再慢慢地过渡到英语上面去。