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小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

单词和句子是汉语的基本点，是汉语的基石，这主要取决于孩子们的练习能不能做得完美。在词汇和句子方面，除了死记硬背之外，你还可以把词汇转化成句子来记忆和理解。小学里有成千上万的成语要学。其实，单独背单词并不能深刻理解单词的意思和用法，但是句子不仅可以帮助孩子记住单词，还可以通过句子更深刻地理解单词的意思，甚至记住句子。

　　课文　　1、本册要求背诵的课文如下：　　《1柳树醒了》、《9两只鸟蛋》、《4春晓、村居》、《13所见、小池》、《14荷叶圆圆》、《16要下雨了》(自选)、《18四个太阳》、《19乌鸦喝水》、《20司马光》、《24画家乡》(自选)、《25快乐的节日》　　2、对此我做了以下的摘录：　　(1)春雷跟柳树(说话)，(春雨)给柳树洗澡了，(春风)给柳树梳头，柳树跟(孩子们)玩耍了，玩着玩着，小(朋友)们，(长高)了。　　(2)春眠不觉晓，(处处)闻啼鸟。夜来(风雨声)，花落(知多少)。　　(3)两只鸟蛋就是(两只小鸟)。我(小心)地捧着鸟蛋，(连忙)走到树边，轻轻地把鸟蛋(送还)。我仿佛(听见)鸟儿的欢(唱)，抬起头来，把(目光)投向(高远)的蓝天。　　(4)牧童骑(黄牛)，歌声振林越，意欲捕鸣蝉，忽然(闭口立)。　　(5)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓(立上头)。　　(6)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。　　(7)我画了个(四)个太阳：(绿绿的)太阳挂在夏天的天空，金黄的太阳送给(秋天)，(红红的)太阳(照亮)冬天，(春天的)太阳是彩色，(因为)春天是个多彩的季节。　　(8)乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里的水(不多)，瓶口(又小)。乌鸦把(小石子)一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水(升高)了，乌鸦就喝着水了。　　(9)司马光举起一块(石头)，使劲砸那口缸，缸里的水流(出来了)，掉进缸里的(小朋友)得救了。　　(10)孩子们(爱家乡)，也(爱画自己美)丽的家乡。　　(11)(小鸟)在前面带路，(风儿)吹向我们，我们像(春天)一样，来到(花园)里，来到(草地)上。　　(12)朝看太阳辨(西东)，夜望北斗知(北南)。蜻蜓低飞(江湖)畔，即将有雨在眼前。大雁(北)飞天将暖，燕子(南)归气转寒。一场(秋雨)一场寒，十场(秋雨)要穿棉。　　(13)只有自己(种)，才有(吃不完)的菜。　　(14)自己学会(生活)的本领，才能成为(真正)的狮子。　　(15)(地球爷爷)的手就是(地心)引力。　　(16)植树节是每年的(3月12日)。　　(17)(《春晓》)(《村居》)是描写(春天)的古诗，描写夏天的古诗有(《所见》)、(《小池》)。　　(18)青蛙小的时候叫蝌蚪。　　(19)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。　　(20)燕子会捉(空中)的害虫，青蛙会捉(田里)的害虫，啄木鸟会捉(树干上)的害虫，七星瓢虫专(爱吃)(叶子上)的蚜虫。　　(21)取人之(长)，补己之(短)。　　(22)虚心使人(进)步，骄傲使人落(后)。　　(23)( )月( )日是国庆节。 ( )月( )日 是妇女节。　　( )月( )日是元旦节。 ( )月( )日 是中秋节。　　( )月( )日是儿童节。　　3、把乱的词语连成一句通顺的话。　　总结：本文介绍了“一年级语文知识点归纳：课文”，好的课文总是特别吸引人们的眼球，希望在阅读一年级知识点课文辅导之后，让大家更喜欢课文。