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西安艺考文化补习班

时间:2024-05-23 12:39:54
导语概要

艺术生学文化课要注意什么?艺术类学生在准备文化课方面有一个很大的劣势:时间很短,专业课考试结束后,文化课只剩下100天左右,但它也有一个优势:低目标,普文人可能需要600分,而艺术生可能需要400分,所以,不要以为每门课都精通,每道题都会,基本上是不可能的,一定要把心思放在能得分的科目上,首先要400分能安全交到...

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艺术类院校录取的4大规则

  • 高考文化课进线后,按专业课考试成绩排序,从高分到低分择优录取。例 如四川音乐学院录取规则:文化、专业考试成绩均达到划定的控制分数线的情况 下,严格依据志愿先后顺序,按专业课考试成绩文理混合排名,从高分到低分择 优录取

  • 专业课考试进入合格线后,按高考文化课成绩排序,择优录取。如:四川 美术学院理论类(美术学、艺术史论、艺术设计学专业),教育类,建筑类。在 外语单科成绩和文化课成绩总分达到学校划定的分数线后,按照文化成绩从高分 到低分排序择优录取。

  • 高考文化课成绩加专业课考试成绩,按总分排序择优录取。该类规则的确 定,是从考生专业,文化综合素质考虑的,适合专业和文化素质较好,或某科略 差,另一科成绩较好,可以互补的考生选报。例如四川音乐学院艺术史论专业录 取规则:按照高考文化成绩与专业成绩之和从高到低排序录取。

  • 将高考文化课成绩和专业考试成绩按比例计算成综合成绩,按综合成绩排 序择优录取。例如中国美术学院艺术设计学专业录取规则:单科语文和英语分别 达到90分和80分,文化课成绩总分达到所在省当年的艺术类本科分数线,按综 合分(文化课占70%,专业课占30%)排名,择优录取。


高考语文必考古诗词鉴赏答题模板——情感、主旨型

  古诗词鉴赏答题模板:情感、主旨型

  1.提问方式:

  表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么

  2.提问变体:

  这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。

  3.答题步骤:

  (1)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容

  (2)运用了何种表达技巧

  (3)抒发什么情感

  答题示例1:

  南柯子

  王炎

  山冥去阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。

  蓑笠朝朝出,沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。

  [注]①三农:指春耕、夏耘、秋收。

  试分析下阙的内容,以及作者在词中所抒发的思想感情。

  [参考答案] 描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活,发出了“人间辛苦是三农”的感叹,(步骤一)(因为没有什么特别的表达技巧,所以步骤二跳过)表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。(步骤三)

  答题示例2:

  邯郸冬至夜思家

  白居易

  邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。

  [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。

  作者是怎样写“思家”的?

  [参考答案] 冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,(步骤一)作者主要是通过这幅想像的画面,(步骤二)来表现“思家”的。(步骤三 题目已经说明情感)(想像1分,画面描绘2分)


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艺术类考生是回到原来的学校,还是选择校外专业培训机构?假定你的学校为艺术学生开设了一门文化课。管理层能够跟上。你有很好的文化背景,你能够回去学习。但同时也要知道,普通高中的教学方法是40人、50人乃至80人的大班。这种大班教学从照料大多数学生开始,三轮温习安排得十分严密。基础薄弱的艺术生以为,如果他们没有跟上,就不能赶上对方。温习的形式也是从根本上做论文和研讨会,很少谈基础,填补空白。假定文化基础薄弱的艺术考生或许感觉不太好。他们学的越多,就越不明白,越焦虑,越不自信。因此,10人左右的小班教学法培训班越来越遭到考生的认可。它有着深沉的教育科学背景。从理论效果来看,改善效果显着。

有关于艺考辅导方面的问题
  • 辅导认知
    考生要不要去参加辅导班吗?辅导班的作用大码?
  • 跟上进度
    学习跟不上学校教学进度,能不能通过辅导班来弥补呢??
  • 针对弱项
    数学是弱项,能否通过辅导班来进行针对性提高数学能力?
  • 师资实力
    哪些辅导班的教师比较厉害?能针对学员不足提出解决方法?

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