房山区十大语言行为综合训练机构排行榜

五、与非生命物体的关系

1分与年龄相当：适合年龄的兴趣运用和探索

2分轻度异常：轻度地对东西缺乏兴趣或不适当地使用物体，像婴儿一样要东西，猛敲东西，或者迷恋于物体发出的吱吱叫声或不停地开灯、关灯

3分中度异常：对多数物体缺乏兴趣或表现有些特别，如重复转动某件物体，反复用手指尖捏起东西，旋转轮子

4分严重异常：对物体不适当的兴趣、使用和探究，如中度异常”所述情况频繁发生，且很难使其分心

六、视觉反应

1分与年龄相当：适合年龄的视觉反应，可与其他感觉系统反应整合

2分轻度异常：有时必须提醒他去注意物体，有时全神贯注于“镜像”，有时回避眼光接触，有时凝视空间，有时着迷于灯光

3分中度异常：经常要提醒他正在干什么，喜欢看亮的物体，即使强迫他，也只有很少的眼光接触，盯着看人或凝视空间

4分严重异常：对物体和人存在严重的视觉回避，着迷于使用“余光”

七、对环境変化适应

1分与年龄相当：对环境变化产生与年龄相适应的反应

2分轻度异常：对环境改变产生某些反应，倾向维持某一物体活动或坚持相同的反应形式

3分中度异常：对环境改变出现烦躁、沮丧的征象，受其他干扰时很难被吸引过来

4分严重异常：对改变产生严重的反应，假如坚持把新环境强加给他，该儿童可能会逃跑

八、近处感觉反应

1分与年龄相当：对疼痛产生适当强度的反应，正常触觉和嗅觉

2分轻度异常：对疼痛或轻度触碰、气味、味道等有点缺乏适当的反应，有时出现一些婴儿吸吮物体的表现

3分中度异常：对疼痛或意外伤害缺乏反应，比较集中于触觉、嗅觉和味觉

4分严重异常：过度地集中于触觉的探究感觉，而不是功能的作用（吸吮、舔或摩擦），完全忽略疼痛或过分地作出反应

九、听觉反应

1分与年龄相当：适合年龄的听觉反应

2分轻度异常：对听觉刺激或某些特殊声音缺乏一些反应，反应可能延迟，有时必须重复声音刺激，有时会对大的声音敏感或对此声音分心

3分中度异常：对听觉不构成反应或必须重复数次刺激才产生反应，或对某些声音敏感

4分严重异常：对声音全面回避，对声音类型不加注意或极度敏感