社交沟通课:15种不同的提要求能力
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一/一对二。科学原理:应用行为分析学
课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
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提升儿童6大基础能力,让成长更轻松
自闭症常见症状
重复行为:孩子的行为往往很死板,比如坚持走同一条路线出门,做事情或玩玩具的方式都一样,要求物品摆放在固定位置等。并经常出现僵硬的重复动作和怪异的行为,如反复拍手、跳跃、双手放在眼前凝视、晃动身体或用脚尖走路等。
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一/一对二。科学原理:应用行为分析学
课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一。科学原理:应用行为分析学
课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一。教学原理:大脑神经科学
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一。教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练③20组音系开发

日前,一部描述孤独症儿童及其家庭的电影《梦想森林》举行了线上启动仪式。影片将于7月22日在长春开机,并将年5月在全国上映。
电影《梦想森林》由中国残疾人事业新闻宣传促进会、长春视立方文化传播有限公司、北京笛湃文化传媒有限公司、北京华夏尚影文化传媒有限公司联合出品。中国电影金鸡奖“终生成就奖”获得者牛犇,以及知名演员杜源、史可、马苏等将倾情参演。
影片导演樊超介绍,《梦想森林》讲述了一个孤独症孩子和他的家庭在社会各界的帮助下,为梦想不懈努力、执着奋斗的故事。影片呼吁社会各界人士理解和关爱包括孤独症儿童在内的残疾人。
权威数据显示,孤独症的发病率在世界范围内呈逐渐上升的态势,估计全球达6700万人,已成为重大公共卫生问题。目前,中国0-14岁孤独症患儿的数量上没有准确统计数字,估计在300万-500万之间,占儿童精神残疾类别第一位。孤独症儿童及其家庭的生存现状,也越来越受到人们的关注。
影片主演牛犇表示:“《梦想森林》中杨爷爷的角色深深吸引了我,杨爷爷用大爱精神无私帮助孤独症孩子及其家庭,让我看到了人性的本真和善良。”
希望孤独症电影《梦想森林》的开拍和上映,将让更多人关注“星星的孩子”这一弱势群体,为孤独症家庭伸出援手。
稍后会有专业老师给您回电
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