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一些小学生不会写日记,究其原因就是因为没有人告诉孩子素材从哪里找,我们家长可以在日常生活的琐事中找到一些有意义和有价值的东西来告诉孩子,孩子说不定理解之后就会记下来,以后就会运用到阅读理解或者作文中...

小学的语文通常以默写、背诵、写字和推理为主,所谓默写就是不断加强对字词的发音和形状,让孩子默写,对于小学的学生来说,最好的办法只能是死记硬背,因为对这个年龄段的孩子来说,技术性地记忆仍然是困难的。家长此时应配合老师的教学任务,及时给孩子不断地默写重复,使孩子牢牢记住字词。

小升初语文复习需要系统化、连贯性的掌握知识点之间的联系,系统化的复习主要依靠将小学语文所有知识点全部打乱,按类别重新整理,这样复习到的 知识点 就不会是碎片化的,而是相互之间能够联动的整个体系,这样才算是真正掌握了小学语文的知识系统。下面为大家整理了小升初语文总复习之综合知识练习【5】,希望 对大家有所帮助。
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想一想,练一练: (1)按要求填成语。 ①填数字 ()劳永逸()面三刀()言()语 ()思而行()面楚歌()分()裂 ()光十色()神无主()干()净 ()零八落()面玲珑()军()马 ()霄云外()全十美()湖()海 ②填动物名称 ()腾()跃()犬不宁千军万() ()飞蛋打打草惊()叶公好() ()飞()舞井底之()守株待() ()急跳墙胆小如()顺手牵() ()歌()舞瓮中捉()一丘之() ③填同义或反义词。 ()风()雨足()多()声()击() ()颜()色()汤()火口()心() ()星()月以()胜()大()无() 冥()苦()忆()思()因()失() (2)按要求写成语,看谁写得多。 ①描写人物外貌的: ②描写秋天景物的: ③描写热烈场面的: ④带“之”字的: ⑤带“而”字的: ⑥带“如”字的: (3)给成语接下句。 ①眉头一皱,______君子一言,______ 千里之行,______机不可失,______ 言者无罪,______不入虎穴,_______ ②世上无难事,______少壮不努力,______ 若要人不知,______路遥知马力,______
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